數位技術的發展比我們歷史上任何的創新都進步得還快，在短短20年內已影響了世界各國。特別是後新冠疫情 COVID-19更讓我們看到數位技術的重要性及未來將產生的衝擊!
在各種領域中的不平等現象是全世界普遍存在的問題，且人們常常指責科技更加劇了社會的不平等問題，但科技也可以用來改善現況嗎？透過增強網路互連、普惠金融 (Inclusive Financing)、遠距醫療、遠距教學…，新技術是可以幫助我們的世界變得更公平，更和平，更公正。
如何運用以下幾種數位技術來解決這些不平等問題，是值得政府與民間一起努力的。
教育不平等
平等受教權是一個值得重視的問題。因疫情影響，各級學校及課後照護機構在響應停課不停學的同時，讓學生在家中進行遠端線上學習，但昂貴的電腦設備及匱乏的網路環境，對於偏遠地區以及資源缺乏的家庭卻是一大挑戰。民間企業可透過政府教育局處及校長的合作，為學生的家庭提供免費互聯網連接，學校則為學生提供筆電或平板，幫助有需要的學生。
開放獲取資源
與教育資源相輔相成的是開放獲取資源。向廣大受眾提供線上教科書、期刊、平台、數據和工具。讓這些資源可以免費下載和使用。降低版權與使用限制，使教育工作者和專業人士能夠在課堂和其他領域不受法律限制地利用它們。降低對學生來說通常非常昂貴的教科書線上使用費。
電子商務
傳統上，沒有大公司所享有的支援、資金和廣告的小供應商難以與大企業競爭。但電子商務平台正在改變這種狀況，可為這些組織提供更多的曝光率和銷售商品與服務的方式，減少被許多大公司收取的高額中間費用。 此外，較小或偏遠地區的客戶也可以較容易獲得他們以前無法獲得的商品和服務。
工作機會
因新冠疫情的大流行，創造了許多遠距工作的機會。而這樣的工作方式也受到許多不同企業和組織的歡迎和採用。首先，在許多不便的地區，借助視訊會議和訊息傳播平台等工具，讓人們能夠找到可以完全在家工作的機會。另一個例子是，遠距工作機會的增加有助於促進勞動力中的性別包容性，特別是女性。因此使她們能夠兼顧工作和家庭責任。
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參考資料
來源一
來源二
