16 六月 2020

【全球8.5億學生因疫情無法到校學習　教育界與家長空前挑戰】

 -- 新冠病毒的反思：我們的網路教育健康嗎？


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 2020年因為一個COVID-19大流行，迫使人類不得不搬進網路世界居住。當人類隔離在家，無法外出工作與上學，使得原本實體生活的食衣住行育樂都搬進去雲端世界。人們需要思考，這個網路世界夠健康嗎？

 全世界有將近半數的學生人口，現在被迫遠離學校，不少家長開始扮演教師角色，當我們接受教育的來源變成數位網路，對教育當局來說，形成空前挑戰。世界上有許多國家開始使用線上遠距教學彌補調整，只是，到底學校要關閉多久，這不確定的因素，讓相關工作更複雜了。

 停課的影響不只在教育層面。特別是對貧窮的人來說，他們在校園之外能獲得的教育機會很少。面對這全球大考驗，聯合國教科文組織在籌組世界COVID-19教育聯盟，準備聯手為各國建構一個遠距學習系統，希望有效地減少疫情對教育的負面影響，讓學習不中斷。

 這是重新思考教育、擴大遠距學習，讓教育系統更具彈性、開放性和創新性的機會。網路是一個中性的平台，人類賦予其被使用的意義與目的，人可以選擇要創建哪些健康有益的內容，人也可以選擇要接收有營養的資訊，這場網路世界的健康生存戰役，透過疫情加速全面啟動…，這場空前的疫情挑戰，沒有人是局外人。

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